Ela nos apresentou um projeto que aplica com seus alunos do ensino fundamental II, são Oficinas Midiáticas que ocorrem no contra-turno, que tem por objetivo permitir aos alunos desenvolver suas competências e habilidades dentro de contextos envolvendo conteúdos curriculares, temas transversais, temas atuais e de interesse dos próprios educandos.
As oficinas são: Oficina de Rádio Web que como o nome já diz, é uma rádio criada pelos alunos e publicada na internet. Os alunos criam os roteiros dos programas, realizam pesquisas e fazem a gravação com o auxilio de programas gratuitos baixados da própria internet, além da gravação de voz é possível utilizar músicas para tornar o programa ainda melhor. Por meio da rádio é possível divulgar as atividades desenvolvidas pelos alunos e professores. A escola abre um canal a mais de comunicação com a comunidade valorizando o trabalho dos alunos. Vale a pena ressaltar que os alunos também tem a possibilidade de ouvir os programas no intervalo do recreio.
Oficina Stop Motion: é a técnica de animação na qual o animador trabalha fotografando objetos, fotograma por fotograma, ou seja, quadro a quadro. Entre um fotograma e outro, o animador muda um pouco a posição dos objetos. Quando o filme é projetado a 24 fotogramas por segundo, temos a ilusão de que os objetos estão se movimentando. Aproveita-se dessa ilusão e cria-se as mais diversas técnicas para se fazer um filme de animação; podendo-se utilizar de recortes, bonecos, massinha, arame, objetos, etc. Nesta Oficina trabalha-se conteúdos de várias disciplinas, abordando assuntos do Programa Curricular, Temas Transversais e assuntos atuais. Tem por objetivos: Elaborar roteiros, Compreender o processo de produção de vídeo em Stop Motion, Aprender o manuseio básico de uma câmera ou webcam e Aprender a editar um vídeo.
Duas técnicas apresentadas, tanto na sua teoria como na prática, pois foi possível saber um pouco sobre como funciona essas novas tecnologias na sua teoria, com seus programas e recursos auxiliadores e a pratica através das experiências apresentadas pela professora Antonia, experiências essas que vivencia e realiza diariamente há anos com muita satisfação e prazer.
Entende-se que a tecnologia independente de gerações é fundamental para a evolução do ser humano, tanto na questão educacional quanto na social. Por meio da tecnologia é possível desenvolver várias competências, afirmando ainda mais a necessidade do conhecimento dessas tecnologias. É preciso acompanhar esses novos recursos e procurar evoluir com eles, visando sempre agregar novos conhecimentos e até mesmo facilitar o dia-a-dia. Penso que principalmente os professores devem inserir a tecnologia em seus planejamentos, como recurso fundamental nos dias de hoje, pois só por meio desta práxi (teoria e pratica) seus alunos terão uma aprendizagem mais significativa.
Essas novas tecnologias que foram apresentadas e são aplicadas pela professora em questão, auxiliam as relações em sala de aula, tanto professor x aluno, como aluno x aluno.
Aproveito para agradecer a nossa professora Edla Yara Priess Perini que leciona a disciplina de “Educação Mediada por Tecnologia” por ter nos dado o prazer de conhecer um pouco mais sobre esse belíssimo trabalho que exerce a professora Antonia Vieira de Souza.
Referências: http://caicmariano.blogspot.com.br (Blog da Escola)
http://radiowebcaic.podomatic.com (Radio Web)
http://oficinasmidiaticas2012.blogspot.com.br
e-mail: oficinasmidiatiaticas@gmail.com (Blog das Oficinas)
